The Resource Später Sieg der Diktaturen? : Zeitgeschichtliche Kenntnisse und Urteil von Jugendlichen, Klaus Schroeder [and others]

Später Sieg der Diktaturen? : Zeitgeschichtliche Kenntnisse und Urteil von Jugendlichen, Klaus Schroeder [and others]

Label
Später Sieg der Diktaturen? : Zeitgeschichtliche Kenntnisse und Urteil von Jugendlichen
Title
Später Sieg der Diktaturen?
Title remainder
Zeitgeschichtliche Kenntnisse und Urteil von Jugendlichen
Statement of responsibility
Klaus Schroeder [and others]
Creator
Subject
Genre
Language
ger
Member of
Cataloging source
E7B
Dewey number
943
Illustrations
illustrations
Index
no index present
LC call number
DD256.6
LC item number
.S37 2012eb
Literary form
non fiction
Nature of contents
  • dictionaries
  • bibliography
Series statement
Studien des Forschungsverbundes SED-Staat an der Freien Universität Berlin,
Series volume
Bd. 17
Label
Später Sieg der Diktaturen? : Zeitgeschichtliche Kenntnisse und Urteil von Jugendlichen, Klaus Schroeder [and others]
Publication
Antecedent source
unknown
Bibliography note
Includes bibliographical references
http://library.link/vocab/branchCode
  • net
Carrier category
online resource
Carrier category code
cr
Carrier MARC source
rdacarrier
Color
multicolored
Content category
text
Content type code
txt
Content type MARC source
rdacontent
Contents
  • Vorwort; Inhaltsverzeichnis; 1. Einleitung; 2. Erinnerungen, Geschichtsbilder und Geschichtspolitiken; 2.1 Gedächtnis und Gesellschaft; 2.2 Der gesellschaftliche Umgang mit der Vergangenheit; 2.3 Entstehung und Entwicklung von Geschichtsbildern, Geschichtsbewusstsein, Geschichtskultur und Geschichtspolitik; 2.4 Geschichtsbilder und Geschichtspolitik in Deutschland; 2.4.1 Zur Entwicklung von Geschichtsbildern und Geschichtspolitik in der DDR; 2.4.2 Zur Entwicklung von Geschichtsbildern und Geschichtspolitik in der Bundesrepublik; 2.4.3 Der (west)deutsche Diskurs um den Nationalsozialismus
  • 2.5 Geschichtspolitik im vereinten Deutschland: Aufarbeitung der doppelten Vergangenheit2.5.1 Nationalsozialistische Vergangenheit und Erinnerungskultur; 2.5.2 Erinnerungskulturen im Widerstreit; 2.5.3 Der Streit um die Bewertung der DDR; 2.5.4 Zeitgeschichte und Politik; 2.6 Fazit: Erinnerungskultur und Geschichtspoliti kin Deutschland nach den Diktaturerfahrungen; 3. Warum Geschichte lernen? -- Wissenschaftliche Verortung der Studie; 3.1 Forschungsstand: Didaktik und Empirie; 3.1.1 Antwortversuche der Geschichtsdidaktik; 3.1.2 Empirische Befunde zum Geschichtsbild von Jugendlichen
  • 3.2 Kritik an bisherigen Arbeiten: Reaktionen auf die DDR-Bild-Studie aus Bevölkerung und Wissenschaft3.2.1 Reaktionen aus der Bevölkerung; 3.2.2 Reaktionen aus der Wissenschaft; 3.3 Unsere Antwort auf die Frage: Warum Geschichte lernen?; 3.4 Fazit: Geschichtsbewusstsein als werteorientierte historische Urteilsbildung; 4. Die Darstellung der vier Systeme in denLehrplänen der fünf Länder; 4.1 Die Systeme in den Lehrplänen Baden-Württembergs; 4.2 Die Systeme in den Lehrplänen Bayerns; 4.3 Die Systeme in den Lehrplänen Nordrhein-Westfalens; 4.4 Die Systeme in den Lehrplänen Sachsen-Anhalts
  • 4.5 Die Systeme in den Lehrplänen Thüringens4.6 Fazit: Werteorientierung in den Lehrplänen; 5. Geschichtskenntnisse und Geschichtsbilder in der Bevölkerung; 5.1 Ausgangslage: Unterschiedliche Bewertung der deutschen Geschichte; 5.2 Das Bild des Nationalsozialismus; 5.3 Das Bild der DDR; 5.4 Das Bild der Bundesrepublik vor und nach der Wiedervereinigung; 5.5 Fazit: Der gespaltene Blick auf die Zeitgeschichte; 6. Die Querschnittuntersuchung; 6.1 Stichprobendesign und Begründung für die Stichprobe; 6.2 Erhebungsinstrument, Datenerhebung und Methodik der Auswertung; 6.3 Persönliche Angaben
  • 6.4 Kenntnisse über die Systeme6.4.1 Der Nationalsozialismus; 6.4.2 Die alte Bundesrepublik; 6.4.3 Die DDR; 6.4.4 Das wiedervereinigte Deutschland; 6.4.5 Allgemeinhistorisches Wissen; 6.4.6 Vergleich der Kenntnisse über die vier Systeme; 6.5 Systembewertungen; 6.5.1 Bewertung des Nationalsozialismus; 6.5.2 Bewertung der alten Bundesrepublik; 6.5.3 Bewertung der DDR; 6.5.4 Bewertung des wiedervereinigten Deutschlands; 6.5.5 Systembezogene Urteile über Demokratie undDiktatur; 6.5.6 Gleichwertigkeit der Systeme (Äquidistanz)?; 6.5.7 Systemübergreifende Statements (Etatismus)
Control code
ocn815509006
Dimensions
unknown
Extent
1 online resource (572 pages :)
File format
unknown
Form of item
online
Isbn
9781299416826
Level of compression
unknown
Media category
computer
Media MARC source
rdamedia
Media type code
c
Other physical details
illustrations
http://library.link/vocab/ext/overdrive/overdriveId
472932
Quality assurance targets
not applicable
http://library.link/vocab/recordID
.b36399607
Reformatting quality
unknown
Sound
unknown sound
Specific material designation
remote
System control number
  • (OCoLC)815509006
  • ebscoaca1299416829

Library Locations

    • Deakin University Library - Geelong Waurn Ponds CampusBorrow it
      75 Pigdons Road, Waurn Ponds, Victoria, 3216, AU
      -38.195656 144.304955
Processing Feedback ...