The Resource Voies multiples de la didactique du français : entretiens avec Suzanne-G. Chartrand, Jean-Louis Chiss et Claude Germain, Djaouida Hamdani Kadri et Lahcen Elghazi ; avec une introduction de Gladys Jean et une conclusion de Bernard Schneuwly

Voies multiples de la didactique du français : entretiens avec Suzanne-G. Chartrand, Jean-Louis Chiss et Claude Germain, Djaouida Hamdani Kadri et Lahcen Elghazi ; avec une introduction de Gladys Jean et une conclusion de Bernard Schneuwly

Label
Voies multiples de la didactique du français : entretiens avec Suzanne-G. Chartrand, Jean-Louis Chiss et Claude Germain
Title
Voies multiples de la didactique du français
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entretiens avec Suzanne-G. Chartrand, Jean-Louis Chiss et Claude Germain
Statement of responsibility
Djaouida Hamdani Kadri et Lahcen Elghazi ; avec une introduction de Gladys Jean et une conclusion de Bernard Schneuwly
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Contributor
Interviewee
Interviewer
Subject
Genre
Language
fre
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Cataloging source
JSTOR
Dewey number
448.0071
Index
no index present
LC call number
PC2066
LC item number
.H36 2016eb
Literary form
non fiction
Nature of contents
  • dictionaries
  • bibliography
Series statement
Communication
Label
Voies multiples de la didactique du français : entretiens avec Suzanne-G. Chartrand, Jean-Louis Chiss et Claude Germain, Djaouida Hamdani Kadri et Lahcen Elghazi ; avec une introduction de Gladys Jean et une conclusion de Bernard Schneuwly
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unknown
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Includes bibliographical references
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  • net
Carrier category
online resource
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cr
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rdacarrier
Color
multicolored
Content category
text
Content type code
txt
Content type MARC source
rdacontent
Contents
  • Couverture; Avant-propos; Table des matières; Introduction; Entretien avec Suzanne-G. Chartrand; Volet parcours et formation; Volet didactique des langues; Volet grammaire; Volet didactique de l'écrit; Volet genres; Volet argumentation; Entretien avec Jean-Louis Chiss; Volet parcours et formation; Volet didactique des langues; Volet didactique de l'écrit; Volet littératie; Volet grammaire; Volet langue et intégration; Entretien avec Claude Germain; Volet parcours et formation; Volet apport de la linguistique; Volet apport de l'épistémologie; Volet historique
  • Volet épistémologie de la didactique des languesVolet approche neurolinguistique; Volet formation des maitres et recherche; Conclusion -- Didactiques du français : un premier pas est fait; Unisson : la didactique du français existe comme discipline à caractère scientifique; Des frontières dépendant du point de vue, une unité d'analyse en construction; La didactique, le terrain pratique et les autres disciplines; Des thèmes divers : écrit et genres, oral, grammaire; Des divergences entre savoirs et habiletés, savoir systématique et savoir quotidien; Ouvertures; Bibliographie sélective
Control code
ocn958293299
Dimensions
unknown
Extent
1 online resource
File format
unknown
Form of item
online
Isbn
9782760544529
Level of compression
unknown
Media category
computer
Media MARC source
rdamedia
Media type code
c
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22573/ctt1fcx9mh
Quality assurance targets
not applicable
http://library.link/vocab/recordID
.b35167634
Reformatting quality
unknown
Sound
unknown sound
Specific material designation
remote
System control number
  • (OCoLC)958293299
  • jstor2760544524

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    • Deakin University Library - Geelong Waurn Ponds CampusBorrow it
      75 Pigdons Road, Waurn Ponds, Victoria, 3216, AU
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